Dziecko na Warsztat – Filc

Grudniowy temat Dziecko na Warsztat to filc…. Grudzień + filc to ozdoby Bożonarodzeniowe… jednak my przygotowaliśmy coś całkiem innego, nie w tej tematyce.

Najpierw przygotowałam zielony filc i biały polar. Wymierzyłam, wycięłam:

img_20161218_143125 img_20161218_143223

img_20161218_143410Następnie przygotowałam kubki o różnej średnicy w celu ich odrysowania

img_20161218_143540 img_20161218_143631

Wycięłamimg_20161218_144103 img_20161218_144345Wiecie co już przygotowujemy?

Następnie klejem na gorąco przykleiłam taśmę:

img_20161218_145944 img_20161218_145950 img_20161218_150158Dzieciaki też miały swoje zajęcie:

img_20161218_144828Powstało coś takiego:

img_20161218_150920

 

Tak, tak to boisko ;) takie sprawnościowe dla paluszków, do ćwiczeń oddechowych i jeszcze czegoś innego co mi wpadnie do głowy… zwłaszcza, że syn fan piłki nożnej.img_20161218_151725 img_20161218_151747 img_20161218_151755I zaczęła się zabawa:

img_20161218_153009 img_20161218_153017

Na początku przy pomocy słomek – niestety miałam tylko takie zakręcone więc ciężko było dzieciom trafić w styropianową kuleczkę.img_20161218_153056 img_20161218_153126 img_20161218_153141 img_20161218_153147 img_20161218_153218 img_20161218_153242 img_20161218_153252

Więc ćwiczyliśmy „pstryki” paluszkami img_20161218_161932

Dzieciaki bardzo lubią grę MEMO… Postanowiłam im taką przygotować. Użyłam oczywiście filc i podwójnych naklejek pianowych.

img_20161218_171833 img_20161218_171844 img_20161218_171855 img_20161218_171929 img_20161218_171939 img_20161218_171942 img_20161218_171954 img_20161218_172006 img_20161218_172055 img_20161218_172059 img_20161218_172204 img_20161218_172314 img_20161218_172318 img_20161218_172437 img_20161218_173154Zapraszam do innych uczestników projektu:

 






Dziecko na warsztat Namaluj mi Latorośle Borsuczkowo Nasza szkoła domowa I&K w domowym zaciszu Jake, jeże nici i inne takie Animart - animacje z twojej bajki Tymoszko Dzwoneczkowa Karolowa mama Co robi Robcio Dzika Jabłoń Gugusiowo Cały świat Karli Elena po polsku WorldSchool Explorers Igranie z Tosią Świat Tomskiego Ina i Sewa On ona i dzieciaki Czytoczary Kreatywnie z dzieciakami Kreatywna dżungla Mama Aga sztuka i dzieciaki Więc bawmy się My home and heart Myshowelove Słowo mamy Kusiatka Zakręcony Belfer Kreatywna mama Kreatywnym Okiem Pomysłowe Smyki Kreatywnie w domu Kinderki Jej cały świat

Kotobiryt – wyzwanie 7 gier w 7 dni

Kolejna gra w zestawieniu: Kotobiryt Wydawnictwo: Rebel.pl.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Gra zawiera:

– 15 kart kanałów

– 26 kart kotów

– 2 karty opiekunów

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Celem gry jest zdobycie jak najwięcej punktów, które są przypisane do kart kotów.

Grę rozpoczynamy od ułożenia kwadratu 4×4. Karty należy rozłożyć losowo, z wyjątkiem tych w dolnym lewym rogu i górnym prawym rogu. 2 karty opiekunów i 2 losowe karty kotów należy umieścić w rogach kwadratu.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Pozostałe karty kanały i koty układamy na stoliku w stosiku. Talia kanałów obrazem do góry, a talia kotów obrazem do dołu.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Staramy się  stworzyć wolną od przeszkód ścieżkę prowadzącą od kota do opiekuna. Podczas swojej tury gracz wykonuje 2 poniższe akcje, albo może wykonać daną akcję dwa razy.

 

1) Obrót – należny wykonać o 90 stopni w dowolną stronę bądź 180 stopni

2) umieszczenie – gracz umieszcza w grze nowa kartę kanału

Umieszczenie polega na tym, iż gracz bierze kartę kanału z krawędzi planszy i odkłada ją na spód talii kanałów. Następnie bierze kartę kanału z wierzchu talii i „wpycha” ją w rząd, z której wcześniej usunął kartę. Gracz zawsze wpycha kartę od strony, z której nie usunięto karty.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Jeśli w wyniku któregoś z działań gracza powstanie nieprzerwana ścieżka pomiędzy kartą kota i jedną z dwóch kart opiekuna, ten gracz zdobywa daną kartę kota i umieszcza ją przed sobą.

Następnie gracz przesuwa kartę opiekuna zgodnie z kierunkiem ruchu wskazówek zegara o jedno miejsce, a potem losuje nową kartę kota z talii, umieszcza ją na miejscu zdobytej przed chwilą karty kota i zgodnie z kierunkiem ruchu wskazówek zegara, przesuwa ją o jedno miejsce. Gdy dany gracz wykona dwie akcje, przychodzi kolej na następnego gracza po lewej. Gra toczy się w ten sposób aż do momentu zdobycia 15 kart kotów. Następnie gracze podliczają punkty. Posiadacz największej ilości punktów wygrywa.

Mamy tutaj też dodatkowe warianty gry:

1) wariant „Kotki” rozgrywka toczy się zgodnie z tymi samymi zasadami, tylko rozmiary kwadratu są o bokach 3×3.

2) wariant dla samotnika – jak najszybciej znaleźć opiekuna dla każdego kota.

3) wariant kooperacyjny – wspólnymi siłami szukamy opiekuna dla każdego, a potem liczymy ile tur nam to zajęło.

4) wariant zespołowy – gracze dzielą się na zespoły i wspólnie szukają opiekunów dla kotów. Który zespół zbierze więcej punktów wygrywa.

 

Gra prosta dzięki jasnym zasadą. Duży plus za możliwość grania w zarówno w jedną jak i kilka osób. Kilka wariantów gry: w tym kooperacyjny! Bardzo fajne pudełko – dzięki niemu mamy możliwość zabrania jej ze sobą wszędzie bez zajmowania miejsca i strachu, że się uszkodzi.

Wpis powstał w ramach projektu – Wyzwanie 7 gier w 7 dni

wyzwanie-7-gier-w-7-dni-1

Ortografia – wyzwanie 7 gier w 7 dni

Nasza druga gra, która znajdzie się tutaj w zestawieniu to gra firmy Trefl Ortografia.

dsc_0001

Gra pomoże oswoić się z trudami polskiej ortografii w ciekawy i zabawny sposób.

Gra zawiera:

– dwustronna planszę

– 50 kart

– plakat do rozgrzewki

dsc_0003 dsc_0006 dsc_0007 dsc_0017 dsc_0019

Bohaterami są Państwo Ortowie i ich pociechy – Hania i Kacperek. To właśnie wspólnie z nimi gramy, bawimy się i uczymy.

Gra zawiera kilka możliwości rozgrywki, dających możliwość treningu różnych zasad ortograficznych.

Na dołączonym plakacie można przećwiczyć trudne wyrazy.

Jednym z wariantów gry jest ułożenie kart z obrazkami na danej stronie planszy – tworzymy wówczas krótkie opowiadanie. U nas raz czytała Julia raz ja. Kart szukaliśmy po kolei: jeden po drugim.

dsc_0052 dsc_0049dsc_0048 dsc_0061 dsc_0059 dsc_0056 dsc_0051 dsc_0050

Na przedniej stronie kart jest do odgadnięcia trudne słowo – związane z opisem wydarzenia, liczba literek jest zaznaczona liczbą kwadratów. Trzeba je odgadnąć i zapisać (to jeszcze za wysoki dla nas poziom), kto zrobi to poprawnie zdobywa kartę.

dsc_0022_1

Grę wygrywa gracz, który zbierze największa liczbę kart.

 

Na karcie znajdują się również informacje jaka jest to część mowy, wyjaśnienie pisowni, a także wyrazy z tej samej rodziny. Dzięki temu gra ma kilka stopni trudności i szybko się nam nie znudzi.

W tej grze jest możliwość grania już w jedną osobę.

 

 

Wpis powstał w ramach projektu: 7 gier w 7 dni

wyzwanie-7-gier-w-7-dni-1

 

Co słychać na farmie – wyzwanie 7 gier w 7 dni

Lepiej późno niż wcale – dołączamy do wyzwania 7 gier w 7 dni!

Na pierwszy ogień startujemy z grą – Co słychać na farmie? wydawnictwo EGMONT.

dsc_0033

Pudełeczko niewielkich rozmiarów a w nim:

– kostka do gry,

– 24 dwustronne karty ze zwierzakami.

dsc_0034

Celem gry jest zdobycie jak największej liczby kart.

Przebieg gry prezentuje się następująco: pierwszy z graczy wyrzuca kostką tak aby wszyscy gracze widzieli wynik a następnie wyciąga pierwszą kartę z wierzchu stosu i kładzie ja na stole.

Następnie wszyscy gracze jednocześnie szukają na karcie zwierze odpowiadające ilości wyrzucanych oczek. Np. po wyrzuceniu na kostce liczby 2, szukamy dwóch takich samych zwierzątek na planszy. Ten kto pierwszy zauważy właściwe zwierzę musi wydać odgłos tego zwierzęcia (np dla gęsi: „gę gę”).  Po podaniu właściwej odpowiedzi gracz zabiera kartę dla siebie.

 

Gra niedroga, zasady jasne dla każdego gracza (warunek musi umieć liczyć do 6 i znać zwierzątka).

Uczy spostrzegawczości i sprytu. Małe opakowanie pozwala na zabranie jej ze sobą do torebki a szybkie rozgrywki na szybki rewanż.

 

Wpis powstał w ramach projektu – wyzwanie 7 gier w 7 dni.

wyzwanie-7-gier-w-7-dni-1

Dziecko na Warsztat – SZKŁO

Listopadowy temat w projekcie Dziecko na Warsztat to SZKŁO….
I co tu zrobić szklanego z trójką MEGA energicznych dzieciaczków, że wszyscy z tego wyszli cało i zdrowo?!

 

Na pierwszy ogień w ruch poszły słoiki i…. robienie świeczników:
Na początek wybór słoika i motywu… następnie koloru i można tworzyć:

dsc_0114 dsc_0115 dsc_0117 dsc_0119-2  dsc_0127-2dsc_0122-2Po pomalowaniu świeczników, zabraliśmy się za malowanie flakonów:

dsc_0120dsc_0119 dsc_0121  dsc_0122 dsc_0123 dsc_0125 dsc_0126 Kotek Julii:dsc_0127 dsc_0128 dsc_0129  dsc_0130 dsc_0131 dsc_0132-2Kiedy farba wyschła wsypaliśmy ryżu i włożyliśmy świeczkę:
dsc_0133-2 dsc_0133Zapraszam do pozostałych uczestniczek projektu:

 

 





Dziecko na warsztat Namaluj mi Latorośle Borsuczkowo Schwytane chwile I&K w domowym zaciszu Jake, jeże nici i inne takie Animart - animacje z twojej bajki Tymoszko Dzwoneczkowa Karolowa mama Co robi Robcio Dzika Jabłoń Gugusiowo Cały świat Karli Elena po polsku Sopelkowo Igranie z Tosią Świat Tomskiego Ina i Sewa On ona i dzieciaki Czytoczary Kreatywnie z dzieciakami Kreatywna dżungla Mama Aga sztuka i dzieciaki Więc bawmy się My home and heart Myshowelove Słowo mamy Kusiatka Zakręcony Belfer Kreatywna mama Kreatywnym Okiem Pomysłowe Smyki Kreatywnie w domu Kinderki Worldschool Explorers Nasza szkoła domowa Jej cały świat Nasza przygoda DIY

MATEMATYKA JEST PIĘKNA – Tam gdzie iloraz iloczynu sumuje różnice

 

Liczymy: dodajemy, odejmujemy… a nawet wprowadzam najstarszą córkę w tajniki tabliczki mnożenia… z umiarem ;)

Listopad to działania arytmetyczne. U nas są one przeprowadzane na różne sposoby.

A że cały czas pałam miłością wielką do pomocy Montessori to i w tym temacie przygotowałam jedną z nich: TABLICA DO DODAWANIA:


dsc_0136


dsc_0137 dsc_0138 dsc_0139 dsc_0141 dsc_0142 dsc_0143

Tablice wycięłam laserowo i pomalowałam farbami akrylowymi. Dokładny opis użycia pomocy został omówiony tutaj pod tym linkiem.

dsc_0022

Po zapoznaniu się córki z „instrukcją obsługi”… stwierdziła, że „jej jest już to niepotrzebne” i liczyła na paluszkach… radzi sobie w tym całkiem nieźle.dsc_0025 dsc_0029

 

W związku z czym przeszliśmy do rozwiązywania gotowych zadań tekstowych z następujących pozycji wydawniczych, a także czasopisma „Nauczycielka Szkoły Podstawowej”:
dsc_0146dsc_0148dsc_0149

dsc_0135 dsc_0134A taką książeczkę noszę przy sobie w razie „mamo nudzi mi się”, wyd. Kapitan Nauka:dsc_0147Przy pomocy następnej książki uczę młodsze dzieci tajników matematycznych (na chwile obecną córka dodaje do 5)dsc_0150dsc_0151Odświeżyliśmy również nasza jeżykowo-jabłkowa matematykę – dodawaliśmy jabłuszka do siebie.dsc_0144dsc_0145 Wpis powstał w ramach projektu:

mat2

Dziecko na Warsztat – Plastik

Dziecko na Warsztat i nasze plastikowe zmagania.

W ramach tego projektu powstał stolik z rur pcv do stolika sensorycznego/ podświetlanego.

Na początek odwiedziliśmy sklep budowlany i zakupiliśmy potrzebne materiały. Następnie po przyjeździe do domu zaczęła się budowa. Ja odmierzałam i zaznaczałam gdzie ma być cięcie mąż ciął, a Tymko w między czasie budował swoje budowle :)

 

dsc_0223 dsc_0224 dsc_0225 Po docięciu i sprawdzeniu czy wszystko pasuje – skleiłam wszystko klejem.dsc_0226 dsc_0227 Dzieciaki w cały czas testowały…dsc_0230 dsc_0231 dsc_0232 dsc_0234I w końcu mogły się pobawić.dsc_0235 dsc_0236 dsc_0238Pudełko (pudełko z Ikea) ma przykrywę na jesienne wieczory zmieni się w podświetlany stolik :)

Warsztat powstał  w ramach projektu blogowego Dziecko na Warsztat. Zapraszam do przeczytania relacji innych uczestników.






Dziecko na warsztat Namaluj mi Latorośle Borsuczkowo Schwytane chwile I&K w domowym zaciszu Jake, jeże nici i inne takie Animart - animacje z twojej bajki Tymoszko Dzwoneczkowa Karolowa mama Co robi Robcio Dzika Jabłoń Gugusiowo Cały świat Karli Elena po polsku Sopelkowo Igranie z Tosią Świat Tomskiego Ina i Sewa On ona i dzieciaki Czytoczary Kreatywnie z dzieciakami Kreatywna dżungla Mama Aga sztuka i dzieciaki Więc bawmy się My home and heart Myshowelove Słowo mamy Kusiatka Zakręcony Belfer Kreatywna mama Kreatywnym Okiem Pomysłowe Smyki Kreatywnie w domu Kinderki Worldschool Explorers Nasza szkoła domowa Jej cały świat Nasza przygoda DIY

 

Ciało ludzkie

Do tego tematu przymierzam się już od dłuższego czasu ale brak ich zainteresowania nie pozwolił mi w pełni przedstawić im to co dla nich przygotowałam. Ale pewnego dnia zaczęli się nim żywo interesować a ja w podskokach popędziłam do szafki i znalazłam odpowiedni kartonik :)

Na pierwszy rzut poszedł wydrukowany układ: krwionośny, pokarmowy. kartki zaczerpnięte ze strony  www.livinglifeandlearning.com i przetłumaczony na polski. Model człowieka z gry Clementoni.

dsc_0141

 

dsc_0143

dsc_0144

dsc_0145

dsc_0146

dsc_0147

dsc_0148

Czytaliśmy też książkę:

 

dsc_0149

dsc_0150

dsc_0154

Układaliśmy drewnianą układankę:

dsc_0151

dsc_0153

dsc_0168

dsc_0170

dsc_0169

Dopasowywaliśmy układ pokarmowy do wydrukowanych wcześniej kart:

dsc_0155

dsc_0157

dsc_0152

dsc_0160

dsc_0162

dsc_0163

 

dsc_0167

Matematyka jest piękna – Między zerem a nieskończonścią

Rusza 2 edycja Matematyka jest piękna my bierzemy w niej udział po raz pierwszy.

Matematyka jest u nas cały czas: bez przerwy dzieciaki liczą, porządkują, dopasowują a także urzeczywistniają liczby. Aktualnie jesiennie:

dsc_0193dsc_0191

dsc_0192  dsc_0196

dsc_0197 dsc_0202

Za pomocą patyczków:

dsc_0123_1 dsc_0126_1

dsc_0127_1 dsc_0129

dsc_0132 dsc_0133 dsc_0134

Segregacja:

dsc_0035 dsc_0036

dsc_0037

Odświeżyliśmy zapomniane drewniane tabliczki:

dsc_0035a dsc_0042

Córka najstarsza (7 lat) jest na etapie liczenia do 100. I tak powstała Tablica 100.  Potrzebna do tego była kartka papieru, którą zadrukowałam tabelką 10×10 (uwzględniającą wielkość nakrętek) i ponumerowane nakrętki od 1 do 100.

dsc_0119 dsc_0120

dsc_0121 dsc_0122

dsc_0123 dsc_0124

dsc_0126 dsc_0127

Najmniej z liczbami współpracuje mój synek. On woli je urzeczywistniać w świecie budowli:

dsc_0001 dsc_0003

dsc_0004 dsc_0009

dsc_0021 dsc_0027

dsc_0311 dsc_0314

dsc_0315

Wpis powstał w ramach projektu blogowego:

mat2